• 汽車美容貼膜

    汽車美容貼膜

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    汽車美容打蠟

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    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    整車車漆拋光

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    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    車漆保護——汽車高密度鍍晶

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    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    汽車車身整形修復

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    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    電動轉向檢測與診斷系統

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    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    電控自動變速器診斷檢測

    電控自動變速器診斷檢測

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    電控手動變速器診斷檢測

    電控手動變速器診斷檢測

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    車身安全系統檢測

    車身安全系統檢測

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    汽車噴油器檢測

    汽車噴油器檢測

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    新能源汽車檢測學習

    新能源汽車檢測學習

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    整車故障檢測

    整車故障檢測

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    火花塞檢測與更換

    火花塞檢測與更換

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    發電機整車檢測

    發電機整車檢測

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    汽車底盤檢測實訓

    汽車底盤檢測實訓

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    輪胎的檢查與更換

    輪胎的檢查與更換

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    剎車片檢查與更換

    剎車片檢查與更換

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    自動變速器

    自動變速器

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    變速箱拆裝

    變速箱拆裝

    學校為培養動手能力強、富有創造性的綜合應用型汽車售后服務專業人才,以學生的就業為導向,強調以能力培養為本位,加強實踐教學的針對性和實用性,以汽車檢測與維修工作任務為驅動,融教、學、做于一體,采用項目工單教學法,注重實訓項目的模塊化、工單化,使學生直接參與項目的全過程,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。 ...
    發動機拆裝

    發動機拆裝

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    發動機機油機濾更換

    發動機機油機濾更換

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